会计电算化试题

2019年05月16日 14:30

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    老师除了有口才以外,也要有口德,才能有口碑。

    100多万人才是西藏人民

    逃出这城市,到真正的自然中去。那里才有真正的自由,那里才有真正的猫的生活,只有那里我才能得到真正的大自然的感悟,靠自己活下去…… (辽宁大连一考生《我是一只猫》)

    (三)、对学习的不适应

    当孩子主动向父母展示自己取得的成绩时,父母一定要及时给予孩子关注,停下手中的工作,真诚地给孩子一些赞美和鼓励:“让我来看看,嗯,确实有进步!”

    丹麦作家安徒生(1805—1875)是世界著名的童话作家,他创作了许多脍炙人口、流传世界各国的优秀童话。如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等已为全世界的小朋友们喜爱。读他的作品,人们仿佛进入了一个美好的童话世界。然而,安徒生却为了童话,牺牲了自己的幸福。有一次,安徒生在去维罗纳的路上,坐在车上睡着了。他在幻觉中又生活在美好的童话世界里,直到车外一阵女人的吵嚷声才把他拉回到现实中来。

    积极的自我暗示是克服过度紧张、焦虑的好办法。经常暗示自己"我有足够能力复习好"、"考试时我必能正常发挥"、"功夫不负有心人"、"我一定能成功"等,在日常行为上也要"装出"一付深沉稳重样,定可获得出其不意的好效果。

    6.正确地处理好人际交往中矛盾冲突。

    要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。

    贴切教养的五大心灵处方应对高考的“五心十法”,包括贴心、细心、舒心、恒心和信心,而每一“心”中都包含着两个应对高考的方法。

    中国的感恩教育源远流长,有着十分悠久的历史。自古以来就有“滴水之恩当涌泉相报”、“谁言寸草心 报得三春晖”的古训。学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统,值得我们不断继承和发扬。接受教育的未成年人不仅应该孝敬父母,尊敬师长,而且对于曾经帮助过自己的人,都应该发自内心的感恩戴德。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是做人的起码的支点。所以从感恩教育入手,使学生感悟到:父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师给了我们知识,提高了我们的能力,我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们,我们应该感谢他人。从而让他们树立起责任意识,以积极的心态完成学习任务。

    六、想一想,议一议

    家长如何与孩子交流?郑教授开了以下心灵处方:教育孩子树立良好的学习信念,不能仅仅用“为父母争光、出国留洋、出人头地”等教育孩子;与孩子探讨具体的学习目标时,要设定孩子“跳一跳,够得着”的目标;教导孩子将成功归结于能力,失败归结于努力不够;与孩子换位思考,经常沟通;指导孩子掌握最佳的学习方法,让孩子学会劳逸结合,帮助他们预防疲劳。

    [寻因]心理专家指出,这类学生历来一帆风顺,没经历过什么挫折,因此一旦遇到挫折就觉得天塌下来了,什么都完了。另外他会觉得生命是属于自己的,不关其他人的事,所以会产生无权杀人,但有权力伤害自己的错误想法。

    3、博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子。

    赵文是高三理科重点班学生,学习成绩中等偏上。老师说他如果保持这样的成绩,重点本科没问题,但是如果想再提升一个层次,考取名牌大学,还要在高三剩下的时间里扎扎实实地拼搏一番。听了老师的话,赵文暗下决心:一定要努力,要比以前多花三倍心血和时间,争取考上名牌大学,为今后的辉煌人生奠定一个坚实的基础。也许由于求胜心切,从那以后,赵文心里总憋着一股劲,他按照预定的计划,每晚做题、温书到凌晨1点,早上5点准时起床,背英语单词和读语文课文等。刚开始的一段时间,赵文还觉得这样效率挺高的,但好景不长,他坚持了不到一个月,就感到吃不消了。白天上课精力不集中,脑子不好使,虽然不至于在上课时睡着,但总感觉非常疲惫,很想躺下。更要命的是,赵文白天在学校迷迷糊糊,到了晚上却兴奋起来,很晚了也不能入睡,导致第二天常常在课堂上“梦周公”。

    D.俯卧坐。踮起脚尖,像做俯卧撑那样用腕和脚尖支撑起身体。

    ②.缺乏自信:有些考生,尤其是性格较懦弱,多次受过挫折的考生,常常自我怀疑,即使有把握的问题,也显得犹豫不决,不敢相信自已。如果见到陌生题或难题更是诚惶诚恐,乱了方寸。

    现在的学生和前几年的学生有很大的差异。一方面独生子女较多,由于家庭环境和社会环境的影响,这些学生的知识面较宽,自主意识很强,成人的意识也比较强,希望和老师平等相处,要求老师对其要有足够的尊重和重视。如果老师在教育他的过程中出现言语不慎,就会引发其较强的逆反心理,轻者对老师不理不睬,对老师的话听而不闻,重者和老师发生冲突。另一方面,现代家庭中离婚现象比较普遍,学生中单亲家庭较多。由于油区的特殊环境,家长工作较忙,对孩子的关心、照顾和理解不够,对其心理状态了解就更少,若发生了事情不是打就是骂,这部分学生的自尊心和自卑感都比较强,其逆反心理更强。在上述发生的两例事件中的两个学生都是生活在单亲家庭中。

    中学生在学习中常常会出现注意力不集中,精力分散,"走神儿"现象。造成注意力分散的原因可能有以下几点:因单调刺激而引起的厌倦感,如学习材料重复、枯燥;否定注意对象的价值导致意志努力失败或放弃努力;还有一种情况是由于精神疲劳而引起的疲劳效应。

    表扬的方式还有适合孩子的年龄阶段,比如对年龄很小的孩子在口头表扬能同时给他一个吻,一次拥抱或者其他的身体接触,效果将做好。而大一点的孩子的习惯表扬的方式含蓄一些,可心领神会地向他们眨眼睛,或者竖起大拇指表示自己已经注意到他做的不错。因此,家长不断地尝试,有意留意哪一种表扬的方式对自己的孩子更好。

    (2)教育功能。最近,尤其受到关注的是对孩子的教育问题。作为该家庭中的第一代独生子女,大都经历了被捧作“小太阳”或“小皇帝”的特殊阶段。他们曾经是时代的“宠儿”,但严酷的现实很快又使他们成了艰难的独立支撑者。既要到社会上去角逐、竞争、奔波,又要为家庭中的四位父辈尽赡养义务,还要抚育下一代“独苗”。经历了如此跌荡的第一代独生子女,面对着他们的孩子,势必会引起强烈的反思,反思他们曾经走过的被捧作“小皇帝”或“小太阳”的误区,将自身的感受(更多的是痛苦的体验)同新时代的要求结合起来,倾心集中到对下一代的培养上。由此,可以推论到由四位祖辈呵护着,父母双亲疼爱着的独生子女,将会走出家庭过分关爱、娇宠的误区,而被置于21世纪的大背景下,作为支撑新世纪的栋梁之苗加以精心的培育。

    典型题例二:(2010辽宁卷) 托尼3岁的时候把手伸进糖罐去抓糖,结果抓的糖太多,手没法从糖罐里拔出来,托尼哭了。托尼20岁的时候,分水果,托尼尝试拿最大的一筐结果没有拿动,后来他去拿较小的一筐,拿动了,于是就搬走了这一筐。

    消除紧张,以平静、稳定的心态迎接考试,是我们给考生最主要的建议。

    15、敞开封闭的心灵,让那明媚的阳光去驱散心灵的阴影。青春之花等待着你绽 放。让别人了解真正的你,给自己一个展示魅力的舞台 吧!

    父母是无法选择的,但你可以选择与父母交往的方式。希望你能推己及人,在为自己的感受着想的同时,多为父母想想,多一点理解,多一点原谅,多一点宽容,多一点爱心。你应当知道,你从一个没有生存能力的孩子成长为一个高中学生,父母有辛劳、疲劳、苦劳,还有功劳。他们爱你,一直在为你付出,只不过没有像你希望的那样有能力罢了。同时,也希望你知道,你的父母没有机会受到正规的教育,这是他们的缺憾,甚至可能正是他们不那么优秀的原因。你正在读书,要珍惜机会,力争使你成为父母的骄傲──假如父母不能成为你的骄傲,你能不能成为父母的骄傲呢?能不能为他们挣一点面子呢?愿你三思。  

    不用盲目地崇拜任何权威,因为你总能找到相反的权威。

    最初接触语文是在学前班。那时候的我就一个不懂事的小孩,上学对于我来说跟玩没多大区别。事实上也的确没有区别,没有作业,没有考试,老师课堂上教我们拼音字母就一大块教案图片往黑板上挂,我们在她刻意稚气化的声音带领下扯着喉咙朗读,感受那些陌生的发音从自己的嘴里蹦出来的奇妙,暂且不论发音是否准确,那种新鲜的感觉很有自我创造的满足。我不禁想起了美学课堂上老师说的,人之所以获得审美的愉悦感,是因为他在审美对象身上看到了自己,证实了自己的能力——我们爱上了自己被肯定的感觉,所以就爱上了让自己被自己肯定的审美对象。现在想起也许就是这种新奇的感觉,这种类似审美的愉悦感,这种被自我潜意识里肯定的心情,让当时的我对学语文充满了兴趣,也让我对小学的学习充满了期待。

    压力是身心对外界刺激和既定目标的自发心理准备。适当的压力是为完成任务、达到目标必备的集中注意。但缺乏规划的既定目标或过大的压力都会对个体身心造成不良的影响。   

    高考前:消除紧张食谱设计原则:清淡并提供足够的能量

    那么关键的问题就是这“红灯”,有没有必要,值不值得去闯?我在这里不想去说什么具体的“红灯”,我只想说,既然它存在,就有它存在的道理。同样,一个人能在一个集体中存在,发展,就应该遵守它的规则。我们难以想象一个没有红灯的路上会是怎样的情形,也无法设想一个没有法律约束,没有道德规范的社会将会是个什么样子。

    二、如何处理好与异性同学的交往关系

  古人说“言为心声”、“文如其人”。性情偏急则为文局促,品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。

    “孩子他爹,又在为娃的学费发愁哪?”老伴轻声问。“咱家就这么一根独苗,不读书咋成?总不能让他走咱们的路,当一辈子农民,辛辛苦苦守着那一亩三分地,还不一定有个好收成……”老陈感慨地说。“可今年收成不好,粮食卖不了几个钱,拿什么给孩子交学费、生活费。”老伴焦虑地说。“睡吧,总会有办法的。明天我去二弟那儿看看。”老陈安慰道。

    四十,永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。

    答:在各项心理训练中,自制力(意志力)的训练应该放在首位。

    37最好的对饮是什么都不说。

    4、加强生活指导。在生活方面,既考虑周到,悉心照顾,及时的解决他们生活中碰到的各种实际问题。同时又要按照学校的有关规定向他们提出要求,并进行具体的指导,专门的训练,帮助其养成良好的生活习惯,提高生活自理能力。你们的军训就是对你们各方面锻炼的一种有效活动。

    其实,2014年,我们执教初三时,我也为我们年级命了训练作文题,有一个也接近于当年的中考作文题目“发现趣味”,该题目如下:

    《眨眼》诗中的彩虹在眨眼之间变成了蛇影,时钟在眨眼之间变成了深井,红花在眨眼之间变成了血腥。这三个意象本来毫不相干,但诗人却有机地把他们结合在一起,并写出了它们的变化。这三个极具跳跃性的意象背后所寓含的社会内容却被省略了--极其狂热的个人崇拜,周游全国的串联游行,“文攻武卫”的帮派械斗,“牛鬼蛇神”的惨遭迫害,朝不保夕的人人自危。“你方唱吧我登场”,形势变化之快令人瞠目结舌。那么造成这种变化的原因是什么呢?自然是是非颠倒、黑白混淆的十年浩劫所致。如此就对那个特殊年代里的荒唐透顶的社会生活就会有较深刻的体察。

    经验交流会上,来自不同行业的5名优秀家长就如何教育孩子,使孩子健康成长并有所作为谈了自己的做法和观点。这些优秀家长有的孩子在上小学、有的在上大学。为了孩子的健康成长,他们打破代沟,在满足孩子爱好的同时,并对孩子进行适时引导,使孩子在玩中所学,学有所乐,为孩子的成才铺路搭桥。他们的做法贴近实际、贴近生活、事迹感人、主题鲜明,让在场的家长和教师深受教育和启发,他们说,“通过听这次报告会,才知道自己教育孩子的方法存在许多的不足,以往只片面强调孩子的学习,而忽视了孩子的心理需求,今后在孩子的教育上多下功夫,在对孩子进行正确引导的同时,多了解孩子的内心世界,多和孩子沟通。同时多向这些优秀家长学习,争取把孩子培养成一个德、智、体全面发展的有用人才”。

    什么路走不了?刀山火海现实生活中根本不存在,海洋高山也都有齐全的设备助我们翻江越海,没有不敢走的路,只有不敢走的人,就像没有做不成的事,只有做不成事的人一样。所谓事在人为,一个人要努力,勇敢,充满希望,便什么路都走的过,敢与不敢也是一念之间,一旦勇于迈出第一步,便没有你走不过的路。

    6. 法令、规定、方案、条例等“草案”“初稿”“试用稿”之类字样,如果包括在文书标题之中,则应放在书名号里面。这类字样在书名号里是否括注,依据原件模式。示例:

    以“手”为话题,审题方面并难,我们可以通过占有材料、分析深度、组织成文这几个步骤,来锤炼思想、增加文采。

    孙猴子跳出水帘洞 —— 好戏在后头

    爱我,就别把我搂得太紧。

    黑龙江省五大连池市有一位农村青年叫张云成,他在三岁时患上肌无力症,二十多年来,他只能天天在炕上坐着,肌肉萎缩到不能自己穿衣和洗脸,拿不起一本书、一杯水,由于大拇指萎缩,他控笔也很困难,他知道自己只能活到28岁,但他以顽强的毅力写了一部自传体小说《假如我能行走三天》,他的精神感动了无数人,被评选为“2003光明?中国青年年度人物”。他是一个残疾人,他没有屈服于命运的压迫。常年坐在炕上的他,对生命、对生活有着比正常人丰富得多也深刻得多的渴望。他要向世界证明:“我在这个世界上存在过、奋争过”,这份渴望令人动容。人是要有点精神的,对理想和信念的执着追求使生命拥有健全的人格和思想,从而使生命充满希望。张云成的存在就昭示了这一点。听了这个故事,你有什么感受?

    这是一篇还可以进一步提升的议论文。首先是对问题的思考不够深入,观点的提炼和表达、论据的选择和使用都还需要花功夫训练提高。其次是层次之间的关系有些不清晰,语言段落缺少议论文的鲜明有力。

    译文:对有德才的人要亲近而且敬重,畏服而且爱慕他。对于自己所爱的人,要能知道他的缺点,对于自己所憎恶的人,要能看到他的好处。

    (三)结尾部分:第4自然段:借助名人名言,结尾强化中心