2014考研国家线

2019年05月11日 03:43

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    要想孩子好,教育要趁早。

    4.如果没有苹果砸在爱因斯坦的头上也不会有着名的“万有引力”的发现。

    ××人在××时××地××干××事。

    give sb sth = give sth to sb 给某人某物

    7。不管你的老师如何,学着喜欢他,这样有助于你对他所教的科目的学习。

    我懂了,以下的歌是该由我们来唱的了!

    某乡党委书记在其他人不肯多待的穷乡僻壤干了八年,将其建设为美丽乡村。面对山水,他感慨道:“心在哪里,风景就在哪里。”一语中的,风景随心。

    熟能生巧

    作用上:设问主要是为了引起读者的注意,激发读者的兴趣;反问主要是为加强语气,明确表达某种观点和思想感情。

    变速箱——归纳本

    反例:silo→silos; piano→pianos(外来词); photo→photos; macro→macros(缩写词)

    东莞中学松山湖学校 吴丰强

    这位选手跳得确实高,因此我们高度评价他。

    be close to sb 与某人亲密 be sorry to do 遗憾做…

    145、笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。

    大历十才子:指中唐大历年间的十位诗人,即李端、卢纶、吉中孚、韩翃、钱起、司空曙、苗发、崔峒、耿津、夏侯审,大历初年他曾在长安参加重要唱和活动,又创作倾向和诗风相近。其中以钱起、卢纶、戴叔伦成就最高。大历诗人创作内容较贫乏,诗风以清丽空灵、省净纤巧为主要特色,相对盛唐,由壮阔变为清秀,由重气势变为重韵味,艺术显得更为精工。

    (一)总起部分:第1自然段:引入——明确中心观点

    3。不要看不起老师的复习方法,紧跟老师的复习计划是最好的复习方法!

    (二)主体部分:第2自然段:做法一 + 过渡 + 事例 + 分析

    8.危言危行

    译文:节俭是一切美德中最大的德,奢侈是一切恶行中最大的恶。

    例:deer; fish; cannon; sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼

    这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均衡的,不是固定的一天丢掉几个,转天又丢几个的,而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了,这就是遗忘的发展规律,即"先快后慢"的原则。观察这条遗忘曲线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不久进行一次复习,乙组不予复习,一天后甲组保持98%,乙组保持56%;一周后甲组保持83%,乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。

    古代衣、裳并称时,“衣”为上衣、“裳”为下衣,但裳并不是裤而是裙。古代“裙”与“群”二字同源,因受织布条件限制,当时布幅较窄,一条裙子通常由多幅布帛拼制而成,所以才有“裙”的名称,这个“裙”就是指多幅布帛。而且古代不论男女都着裳,《木兰诗》里有“脱我战时袍,着我旧时裳”。后来衣、裳连在一起,谓之深衣。它是上自天子下至平民百姓均可穿的服装,集中代表了汉服落落大方、深藏不露、雍容典雅的特色,难怪有学者建议将深衣作为华夏民族礼服。深衣中间有一束带,叫做“绅”,现在有“缙绅”一词,“缙”又做“搢”,插的意思,“绅”为腰带,意思是上朝时把记事的笏板插在腰带间。《项脊轩志》“顷之,持一象笏至”中的“笏”就是这种手板。“缙绅”后又成了仕宦的代称,《〈指南录〉后序》里“缙绅、大夫、土萃于左丞相府,莫知计所出”的“缙绅”就是此义,“绅士”的意义也由此而来。据考证,“裤”古代写作“绔”或“袴”,穿在最里边,无裆无腰,只有两个裤筒,套在膝盖以下至小腿部分,因此又称“胫衣”,有防护和御寒的功能。古人生活中衣、裳、裤并用,到了夏天,人们就只穿衣裳不穿裤了。由于裤是穿在里面护膝的,所以质地不太讲究,但也有富贵家用丝织品为之的,称为“纨裤”,被公认是奢靡之服,所以我们今天常把衣著华丽、不学无术的年青人称为“纨裤子弟”。

    3.屎壳郎

    窗外西北风呼呼地吹着,听在老陈耳里格外刺耳,躺在床上的老陈翻了个身,嘟哝了一句:“这该死的鬼天气。”

    从1999年起,江苏考生连续6年面对“话题作文”。有人问我:今年考不考“话题”了?我说:6月7日上午准知道。用意很明白,即不要猜题、押题,只要从多方面准备好了,临场一定有底气。

    因此,以“笑迎”引导学生用乐观、积极、主动的态度迎接新生活,它完全不同于消极、被动适应。

    那么,什么是有用的,什么是无用的呢?

    9.在这个世界,我们每走一步都要被被控制和记录。——《认》

    24、十里桃花霞满天,玉簪暗暗惜年华。对花影单望相护,只羡鸳鸯不羡仙。

    79) 梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

    轻松自如的文字叫“逸笔”,写作过程的中断叫“辍笔”,

    猴子扛大梁――受不了

    10.第5版605页,“恢宏”“恢弘”,首选“恢弘”。第6版576页,首选“恢宏”。

    孤独和喧嚣都难以忍受。如果一定要忍受,我宁可选择孤独。

    come out 出版,发表 come up with = think of 针对问题提出想法

    知识结构的得失分统计分析

    表引用(引用人物对话、诗文句等); 表特定称谓(特殊含义);

    2.对于多过程问题,要仔细观察过程特征,妥善运用物理规律

    ② 要乐观上进,这样才有利于成功;

    高中学习下滑原因:学习方法和基础的原因

    学生跨入初中,跨入一个新的学习阶段,这是他们成长中的一个转折。

    谈最遥远的距离

    20、人生——-上学了…下课了…放学了…放假了…毕业了…老了…后悔了…死了…

    杀鸡哧猴:见“杀鸡骇猴”。

    一个有勃勃生机与广泛兴趣的人,可以战胜一切不幸。

    为了给牛顿创造独立工作和晋升的机会。年仅39岁的巴罗,毅然决定让贤,推荐牛顿当上数学讲座的教授。

    又如:商 山 早 行(温庭筠)“晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。”这句诗没有(动词)形容词的修饰点缀,是纯用名词组合,即所谓白描手法。

    look after = take care of = care for 照顾