40878四级作文

2019年05月11日 03:41

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    请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

    当你摔倒时,停下来,擦干眼泪,沐浴在阳光中,接受风雨的洗礼,净化心灵;停下来,拍拍身上的泥土,调整好心态继续前行;停下来,享受那冉冉升起的朝阳,享受山间鸟鸣,享受风雨后纯净的空气。

    68) 春天到了,大地变成了一片绿毯。

    ××词用得很好﹢效果﹢语境作用﹢表达了××××感情(或××××主题)。

   文题回放

    第三部分:标点用法改动之处

    A feather falls slower than a stone only because the air holds the feather back more than it does the stone. 羽毛比石头落得慢,只是因为空气对羽毛的阻力大于石头。

    5.七月流火

    切莫过于乐观

    5、我没心没肺,一群男生前呼后拥,找我掰腕子。

   一、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s。

    23、It's never too late to mend.

    14.若

    71、欧阳修“三上”苦读——可以论证珍惜光阴、见缝插针、日积月累等。

    4、在时间允许的情况下,继续让孩子多背一些古诗文和现代经典文章。作文书看一本足已。

    记:很多读者不能忘记你翻译的昆德拉的小说《生命中不能承受之轻》,这部书被看成是政治反思小说,你成了对社会现实强烈关注的一个作家。到1990年代你批判的锋芒更为强烈,在你的写作中昆德拉对你的影响大吗?

    上面例①和例②是一问一答;例③是二问一答;例④是连接三个一问一答;例⑤和例⑥是二问不答;例⑦是四问不答。前面四个例句中,先故意设问,然后再自己回答,是为了提醒读者的注意,引起读者深入思考;后面三个例句中,问而不答,目的是让读者去联想,去回味。设问的基本特点是"无疑而问",在运用时首先要求我们对问题清晰明确的认识,心中有数,然后才能做到善问善答;还要立足全局,当问则问,不当问则止,这样才能使行文不呆板、有波澜。与反问的异同:

    一、总结上文。

    ②今王鼓乐于此,百姓闻王钟鼓之声。《庄暴见孟子》

    get/be annoyed / mad at sb 对某人生气 go off 闹钟响

    【释义】千方百计盘算,贬义词。

    (译文)子张问孔子,怎样做可以称仁。孔子说:“能将五种品德施行于天下,就可以称仁了。”子张说:“请问哪五种。”孔子说:“恭敬,宽厚,信实,勤勉,(给人)恩惠。恭敬就不会招来侮辱,宽厚就能得到众人拥护,信实就会得到别人任用,勤勉就会有成绩,(给人)恩惠就足以使唤人。”

    你的人生是否有意义,衡量的标准不是外在的成功,而是你对人生意义的独特领悟和坚守,从而使你的自我闪放出个性的光华。

    43.戛然而止 “戛”读jiá 戛然:嘹亮的鸟鸣声,或声音突然中止。

    大家好!

    30.觥筹交错 “觥” gōng (古代勇兽角做的酒杯),形容许多人相聚饮酒的热闹场面。

    42。考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。

    窗外那株桃花在一夜之间绽放了。茂密的花瓣远远望去犹如一团粉红的火焰。那株桃树就犹如奥运会上的圣火一般,美丽而庄重。在这个阳光明媚的早晨,桃花悄悄地开放了,为世间增添了一抹美丽,为大自然尽情的释放清香。

    二,阅读内容

  在强调注重学生学习中“情感态度价值观”培养的大背景下,认识自我显得尤为重要。教材上明确地“教”大家首先要认识自己,我们又的确需要认清自己,从而树立正确的人生观、价值观、生活观。有一位哲人曾经说:“人,最难战胜的是自己。”结合当前教材的编写特点、课标的精神要求,我们想说——“初中生,最重要的是认识自己!”

    译:河流大泽中也容纳污水,深山草野中也会藏瘴疠之气,美玉中也会微有瑕疵。

    46。以本为本,就是以课本为本,以纲为纲,就是以考试大纲为纲!

    这时,鬓发苍苍的爷爷走过来,说:“看什么网络上的相片?那些相片很多人都能看到,而且很快就会淡忘。还是胶片时代的黑白照片更有珍藏价值,它能唤起人们永不褪色的记忆。”我疑惑地问爷爷:“你刚才说什么‘胶片时代’, ‘胶片’是什么?”“你怎么读到高中连‘什么是胶片’这么简单的常识都不懂?胶片就是……哎,其实也不知怎么跟你解释清楚。还是拿出一些黑白照片让你感受感受吧。”

    扩写文,有重点;明中心,抓要点;善想象,多描写,添细节,事不变;抒真情,巧议论;首尾新,故事全。

    这样可怕的过去,难道不该留下些警示吗?

    2、作文学习重点解决主题鲜明、立意新颖、重点突出、语言生动等问题。建议孩子适当参加一些征文比赛活动,就像咱们学习公社推出的“名师作文讲堂”活动(点这里看详情),通常有利于提高孩子的学习积极性。

    你,拥有预言师般敏锐的直觉,瞬间定格我倩影,你亦,手持幻术师般魔力的圣器,刹那凝留我深情,而我,如此般向往成为你。

    1)A:Jean,can you bring me the newspaper?

  1.万人空巷

    1) 用于陈述句形式的一般疑问句,如,

    10、曹刿论战——可以论证知彼知己,审时度势、一鼓作气等。

    2、个人感觉初三能拼则拼,即使是初一初二很差的学生也应该努力,最好先突击好一科,不要各方面一起抓,这样比较容易提升也比较容易增加信心,个人推荐化学,因为这一科是初三了才会接触,没什么基础,很容易抓上来考好一点。其次是对于个人第二差的那一科。很多时候,第二差的那一科是很好抓的。

    年轮·史诗

    同学们,在通往成功的路上,你永远不会独行,因为老师会陪在你身边。下面,是各学科老师给大家的温馨提示:

    二、善于捕捉瞬间;生活中,有许多细节就在一瞬间,油然而生的情感也在一瞬间。往往错过了这一瞬,再次去捕捉时便索然无味;抓住这一瞬,它也许会成为永恒。

  归纳本

    27,等着我小子,姐一定要出现在你家户口本上,当不了你老婆就做你后妈。

    What is your name?

    这时,大喇叭里终于叫到了我的名字,“请上台领奖!”顿时,我的腰杆挺了挺,感觉自己由一个年迈体衰的老大爷变成了意气风发的小伙子,连蹦带跳地走到主席台,接过了校长手中的奖状与奖品。

    give sb sth = give sth to sb 给某人某物